解读宠物鹦鹉的问题行为

据估计，到2024年，英国室内宠物鸟的数量将达到150万只，3%的英国家庭表示拥有宠物鸟。鹦鹉是极好的伴侣动物，但它们需要复杂的环境和社交刺激，而主人可能并不总能提供这些。这可能会导致鹦鹉出现行为问题，最终可能导致宠物被遗弃。

重要的是要记住，鹦鹉不属于驯化物种，人工饲养的鸟类可能与野生鸟类具有相同的行为能力和反应阈值。广义上讲，野生鹦鹉的生活包括觅食、在鸟群中的社交互动以及整理行为，例如梳毛、洗澡和睡觉。

当鹦鹉的圈养生活环境限制了其表达物种典型行为的能力时，它们就会感到压力。了解这些行为与野生环境中的行为之间的关系可以极大地帮助鹦鹉调整圈养生活环境以满足其需求。

我们对鹦鹉自然行为的了解在不断加深，但仍然严重缺乏相关信息，尤其是关于物种间差异的信息。事实上，普通的“鹦鹉”建议往往没有考虑到这些差异。圈养鹦鹉最常见的问题行为包括刻板行为、咬人和猛扑、过度喊叫和啄羽行为。

01 问题行为的分类

我们在实践中发现的鹦鹉行为问题主要有三种类型。

对野生物种来说是正常的行为，但饲主认为是无法接受的行为。例如喊叫、破坏物品、拍打翅膀和飞行。需要注意的是，这些行为是鸟类与生俱来的，虽然可以通过训练来减少，但永远不可能完全消除。
与物种不相称的行为，或正常行为变成强迫或病态的行为。例如，过度的喊叫、啄羽行为（图1）、过度的繁殖行为和攻击行为。虽然这些行为有很多重叠之处，但重要的是区分哪些是与物种不相称的行为，哪些是变本加厉的正常行为，因为它们需要截然不同的管理方法。要求饲主发送一段其在家中的行为视频通常很有用。这样做的另一个好处是可以准确了解鹦鹉的饲养环境和行为发生时鹦鹉的肢体语言。以便制定计划，确定最有效的方法，同时也能控制饲主的期望值。
由生理问题引起的异常行为，而不是行为问题。例如，一只快乐友好的鹦鹉突然表现出攻击性行为，应检查其是否有疼痛或疾病。性腺肿瘤可能会加重激素相关的行为问题，营养缺乏或过剩也会导致活动水平和喊叫方式的改变。行为病理学也可能由神经化学失衡（如焦虑症、恐惧症）造成。

在任何行为异常的鹦鹉病例中，对饮食和饲养进行全面审查都是至关重要的，以便寻找潜在疾病的危险因素，并解决可能导致问题的饲养缺陷。表1列出了为排除行为变化的医疗原因而可能需要进行的诊断测试。饲主可在预约就诊前填写标准化的鸟类行为史表格，以确保不遗漏任何细节。

表1. 为排除行为问题的医学原因而可能需要进行的诊断测试

表2显示了应用行为分析的步骤，应按照这些步骤了解特定的问题行为并制定具体的解决计划。

表2. 应用行为分析的步骤

02 管理饲主的预期

解决家庭中的鹦鹉行为问题通常需要饲主的大量投入，这可能是整个过程中最具挑战性的一个方面。在许多情况下，需要对饮食、家庭环境和人鸟互动做出重大改变，这可能会让饲主感到不知所措。

饲主在购买伴侣鹦鹉时，对其个体的要求或预期寿命研究甚少。制定一份必要干预措施的“待办事项”清单并按紧急程度排出优先次序可能会有所帮助，同时为饲主提供良好的支持也至关重要。应鼓励饲主记录鹦鹉的行为，在出现啄羽行为时，连续拍摄羽毛状况的照片会很有用。

如果鹦鹉出现了可能具有神经化学成分或潜在医疗原因的病理行为时，可能需要考虑让专业禽类兽医、兽医行为学家和专业禽类行为学家参与进来，这些个体可能需要长期的精神药物治疗才能茁壮成长。

03 行为矫正

常见的鸟类行为问题包括：吸引注意力的行为（如尖叫）、反抗行为（如啄羽或自残）、领地行为（如通过攻击来保护特定的人、其他鸟或无生命物体）、咬人、过度喊叫以及恐惧行为。

当鸟出现这些问题时，它们往往已经持续了很长时间，这就降低了成功处理的几率。一般来说，越早处理问题行为，成功的可能性就越大。

行为矫正的原则以可操作性（或自愿学习）为基础。它有四个基本要素：正强化（奖励训练）和负强化（逃避训练）以增加目标行为的频率，而正惩罚和负惩罚则用于减少目标行为的频率（表3）。

表3. 四种行为强化和惩罚方式

在设计行为矫正计划以增加目标行为时，正强化是首选策略。必须注意的是，操作性训练需要鸟类有行为能力参与并做出反应。它不适合有神经化学问题的鸟类，如焦虑症或恐惧症。

当目标是减少某种行为时，差别强化是首选策略。在这种情况下，对鹦鹉来说与问题行为具有类似功能的替代行为会得到持续“奖励”，而问题行为则不会得到“奖励”。替代行为对鹦鹉来说更有价值，因此会持续下去，而不受欢迎的行为则会减少。这对于行为种类繁多的鸟类来说更容易实现，因为在这些鸟类中，替代行为很容易识别。可以对问题行为以外的行为、替代行为或与问题行为不相容的行为进行“奖励”。

脱敏或“渐进暴露疗法”用于减少对刺激物的反射性情绪反应（如恐惧或攻击）。刺激物以足够低的强度、足够远的距离和足够短的时间出现在鹦鹉面前，以避免引起它的恐惧反应。然后逐渐增加刺激强度、距离和时间。在逐渐增加刺激的同时，饲主不能触发鹦鹉的恐惧行为，因为这将给鹦鹉造成创伤，会导致鹦鹉初期极度焦虑和痛苦。

脱敏疗法可与反条件疗法相结合，即在厌恶刺激的同时配以积极刺激，从而将厌恶刺激的价值从消极变为积极。要使这一方法有效，鸟的主人必须能够通过评估鸟的肢体语言来识别平静行为（图2）和恐惧行为（图3）。

平静行为包括：

鼻孔和喙周围的羽毛蓬松，全身羽毛均匀蓬松；
一只脚伸进身体；
磨喙；
眼睛缓慢闭合；
身体在栖木上保持较低水平；
扇动翅膀；
轻轻擦拭喙；
摇尾巴；
伸出脚和翅膀；
振翅（全身抖动羽毛）。

恐惧行为包括：

眼睛睁得大大的，望向恐惧刺激的方向，眼神闪烁；
蹲低，颤动翅膀；
站得高高的；
羽毛光滑贴身；
嘴巴微张；
两腿间的羽毛颤动；
头部左右摇晃；
不断躲避恐惧刺激。

04 攻击行为

攻击行为是伴侣鹦鹉最常见的行为问题之一，由于攻击行为往往表现为猛扑、撕咬和“俯冲轰炸”，因此对与它们生活在一起的人来说可能是一个非常严重的问题。

攻击行为的常见原因包括领地攻击、疼痛攻击和恐惧攻击。需要注意的是，与犬一样，鹦鹉咬人也是一种“不得已而为之”的行为，它表明鸟类感到不舒服。如果鹦鹉逃避互动的选择减少（例如逃生路线被主人封锁或鸟被剪羽），那么被咬的可能性就会增加。

鸟的攻击行为包括：

颈背上羽毛炸开；
喙张开；
高高站立；
身体前倾；
尾巴扇动；
伸长脖子；
脸部皮肤发红；
怒目圆睁；
将攻击目标转向更近的物体。

大多数恐惧攻击行为都与个体感到不舒服并被逼到极限有关。如果没有在鹦鹉和主人都期待的积极强化的基础上建立联系，主人的任何出现都会使鹦鹉产生厌恶感。要克服恐惧反应具有挑战性，需要循序渐进地进行脱敏和反条件反射训练。这需要大量的时间和耐心。

领地攻击可能与喜欢的人、笼子、食物和水碗或玩具有关。以鹦鹉对食盆的领地攻击为例，鹦鹉会扑向主人并咬人。当主人试图拿开食盆清洗和重新装满食物时，就会发生攻击行为。第一种方法是努力让食盆被拿走成为一种积极的体验，第二种方法是训练一种“不相容”的行为。

为了让鹦鹉有积极的体验，可以在它保持安静时给它点心，然后主人逐渐靠近食盆，直到可以将食盆拿走。另一种方法是使用一种不能与问题行为同时进行的行为。可以训练鹦鹉站在笼子的另一端或做旋转动作，使其远离主人与食盆的互动。

05 过度喊叫

鹦鹉具有高度的社会性和沟通能力。许多群居物种都会发出各种不同的叫声，这些叫声可用作联络呼叫，以确定其他鸟群成员的位置，并增强群体内部的凝聚力。不幸的是，这在圈养环境中可能会转化为挑战行为，鹦鹉可能会大声尖叫以引起主人的回应，尤其是在最初的联络呼叫没有得到回应的情况下。

正常喊叫和过度喊叫之间的界限因物种和个体而异，饲主必须理解鹦鹉发声交流的行为需求，干预措施应侧重于使鹦鹉更容易接受这种行为，而不是完全消灭这种行为。重要的是要尝试了解鹦鹉在家中的发声情况，录制视频或音频通常有助于记录这种情况。

鹦鹉在早晨和傍晚会自然地发出更多的叫声，因此应降低饲主对在这些时间内消除叫声的期望。当饲主离开鹦鹉的视线时，鹦鹉通常会发出接触性的叫声，如果没有得到想要的回应，这些叫声可能会升级为更响亮的求救声。

通常情况下，当鹦鹉发出不想要的叫声时，主人会告诉鹦鹉保持“安静”，或者尝试用它喜欢的玩具或食物来分散它的注意力。这是对鹦鹉喊叫行为的“鼓励”，尽管是无心之举，但也应避免。

消除过度喊叫更好的方法是忽略有问题的喊叫，鼓励没问题的喊叫。这一点比较容易做到，因为主人只需对那些理想的喊叫给予更多的“奖励”，主人也可以在鹦鹉看不见自己的时候经常吹口哨或小声说话，以保持听觉接触。

06 啄羽和刻板行为

对圈养鸟类刻板行为的研究表明，运动刻板行为（如追踪路线、踱步）的形成与缺乏空间和物理复杂性有关，而口腔刻板行为（如啄羽、嚼木头）则与缺乏觅食的机会有关。

啄羽行为（FDB），或称自残，通常是一个多因素问题。通常需要解决潜在的医疗问题以及饲养缺陷和行为问题。与经验丰富的禽类兽医合作将使这些病例受益。事实证明，觅食丰容可以降低FDB的发病率。优化环境和营养是管理的关键，但必须仔细评估鸟类应对变化和新奇事物的能力，以防止病情恶化。

对于表现出焦虑或恐惧的鸟类，可考虑使用精神药物，以促进其学习新的行为技能并接受环境的改变。如果出现自残行为，可以使用项圈作为临时措施（图4）。

项圈的使用可能会阻止异常行为的发生，但是，它并不能解决潜在的动机，且可能会导致鹦鹉进一步的痛苦，因为这种痛苦的出口（即啄羽行为）无法实施。在需要使用项圈的情况下，还应该考虑药物治疗，同时解决根本问题。

07 繁殖行为

繁殖行为问题在宠物鹦鹉中很常见，包括不恰当的配对、领地攻击、过度产卵、筑巢和交配行为。高营养食物和长光照时间、提供筑巢材料以及饲主将其视为配偶（如拥抱和抚摸鸟儿）都会无意中助长这种行为。

控制方法包括缩短日照时间、将求偶行为转向觅食行为、运动和其他活动、移除筑巢材料和调整热量摄入。

在某些情况下，除了行为矫正外，促性腺激素释放激素激动剂药物（如醋酸亮丙瑞林或去氯羟孕酮）也可能有用。重要的是要用替代的、适当的行为来取代不想要的行为，并对这些行为进行“奖励”，以避免因行为被简单地限制而产生压力。

08 圈养环境丰容

除了更具体的行为管理计划之外，调整鹦鹉的饲养环境，创造一个复杂、刺激的生活环境，让鹦鹉能够表现出自然行为，也是至关重要的。鹦鹉应该有足够的空间飞翔、玩耍、进食/觅食。

遗憾的是，许多人工饲养的鹦鹉仍然长时间被关在笼子里，这减少了它们的行为习惯，并可能导致它们感到沮丧和无聊。剪羽不应再被视为例行程序，应积极劝阻，因为这会导致鹦鹉焦虑、沮丧和FDB。

在理想情况下，鹦鹉每天都应该在有人看管的情况下在笼子外活动、觅食和进行社交互动，并提供多种类型的丰富活动。保持每天的生活规律也很重要，同样重要的是确保每晚有10-12小时不受干扰的充足睡眠。

在对焦虑鸟类的环境进行重大改变时应小心谨慎，并根据个体情况谨慎提出建议，以避免焦虑或恐惧行为恶化。环境丰容可定义为提供环境刺激，鼓励个体表现出自然行为。

丰容可以分为物理刺激、感官刺激（视觉、味觉、嗅觉、听觉）、觅食/营养刺激、认知刺激和社交刺激。但是，只有当鹦鹉愿意参与时，丰容才会有用。如果向有恐惧症的鸟类提供新奇的物品，可能会在不知不觉中造成鸟类的恐惧加重，因此在设计丰容计划时应仔细考虑这一点。

咀嚼和撕碎是鸟类的重要行为。可以通过提供纸箱和纸管、果树枝或旧书等玩具来鼓励鸟类的这些行为（图5）。玩具可分为可破坏性玩具、攀爬玩具、脚踏玩具或拼图玩具，所有这些玩具都会以不同的方式占用鸟类的时间。

觅食至关重要，而目前的喂食方法往往会限制这种行为的机会。可以通过白天在不同的喂食点喂食多餐来鼓励觅食，而不是随意喂食。益智喂食器或分散喂食会鼓励鹦鹉努力寻找食物。

觅食行为具有很强的动机，即使在可以自由获得相同食物的情况下，许多动物也会选择花时间与觅食装置互动，这种现象被称为“反自由觅食”。图6和图7展示了一些市售的益智喂食器。必须认识到，觅食并不是一种与生俱来的技能，鸟类可能需要学习与益智喂食器互动所需的技能。

1. 感官丰容

可以打开电视或收音机来丰富鹦鹉的感官，知名的在线音乐和视频平台上有各种专门针对鸟类的播放列表。在野外，鹦鹉会接触到不同程度的紫外线。紫外线对维生素D3和钙的代谢有重要作用，鸟类可以通过视觉感知紫外线波长。

所有人工饲养的鸟类，尤其是在野外暴露于高水平紫外线的鸟类（如灰鹦鹉），都建议使用专业的鸟类紫外线灯。光照时间可全年变化，以模仿自然光照时间。

洗澡对鸟类也很重要，有助于保持羽毛质量。鸟类可能更喜欢在浅盆中洗澡，或者水雾喷洒或淋浴。

2. 操作性丰容

操作性丰容主要是模拟喙和脚的使用。体型较大的鹦鹉会进行“足部操作”，即用脚夹住食物，然后用喙进行操作（图8）。喂食大一点的食物可以鼓励这种行为。

3. 环境丰容

环境丰容包括提供各种栖架、攀爬玩具、秋千和植物，以增加环境的复杂性。社交丰富化提供了与其他动物（如鸟类、人或其他动物）互动的机会，可能包括视觉、声音和身体接触。抚摸、拥抱、亲吻和让鹦鹉爬到肩上等行为都会助长不恰当的亲情关系，因此应予以阻止。

训练、运动/跳舞、整理头颈羽毛、交谈或耳语都能提供更适当的社交刺激。

09 行为矫正的药物治疗

对于心理承受能力正常的鸟类来说，行为矫正和环境丰容是非常有用的工具。然而，精神药物在处理不良行为严重的鸟类中发挥着重要作用。由于缺乏对照研究，精神药物在鸟类患者中的使用受到限制，尽管有效证据正在增加。

这些药物应仅限于已做出行为诊断的病例，并作为适当的行为矫正疗法、环境干预和并发症治疗的辅助手段。据报道，选择性血清素再摄取抑制剂（如氟西汀）、三环类抗抑郁药（如氯米帕明）、抗精神病药物（如氟哌啶醇）和阿片类拮抗药（如纳曲酮）可治疗鸟类的强迫行为、自残和FDB。

此外，还有报告称选择性血清素再摄取抑制剂、三环类抗抑郁药和苯二氮卓类药物可用于治疗鹦鹉的焦虑症、恐慌症和恐惧症。

由于这些药物通常与行为矫正和其他治疗方法相结合，因此很难对其成功与否进行评估。这些药物在英国未获得鸟类使用许可，应逐步调整剂量以达到效果。

在可能的情况下，一旦行为问题得到解决，就应逐步停用精神药物。但也应该认识到，有长期不良行为的鸟类可能需要长期服药。